八十八减去十六等于多少？

八十八减去十六等于七十二。这个简单的问题似乎没有什么特别之处，但却引出了一个触动人心的故事。

在很久以前的一个小村庄里，住着一位叫阿明的小男孩。阿明非常聪明，但他患有一种罕见的记忆障碍，导致他无法正确地进行简单的数学计算。

有一天，阿明的老师给他出了一道题目：“八十八减去十六等于多少？”其他同学迅速拿出笔和纸算起来，而阿明却紧皱着眉头，陷入了深思。他试图在脑海中进行计算，但无论怎样努力，结果总是摸不着头脑。

这个问题困扰了阿明很久，它似乎是一个难以解决的谜题。他曾经尝试用绘图和实物来解决问题，但结果仍然是错漏百出。

阿明对此深感沮丧，他感到自己的聪明才智被这个简单的问题束缚住了。他觉得自己比其他同学差了很多，心里充满了无力感。

然而，就在阿明陷入困境时，一个善良的老人走进了村庄。老人默默地看着阿明，察觉到了他的困惑和不安。他主动走到阿明身边，温和地说：“孩子，我看到你在思考一个问题，需要帮助吗？”

阿明有些害怕，但他还是鼓起勇气向老人请教了这个简单的问题。老人微笑着点点头，然后给了阿明一个小石头。

“孩子，你把这块石头丢进河里。”老人说道。

阿明奇怪地照做了，然后等待着老人的下一步指示。

老人继续说道：“现在你把河里的石头捞起来。”

阿明摸着下巴，陷入了思考。明明河水一直在流动，但他该如何去捞起一个丢失在水中的石头呢？

然而，突然之间，阿明恍然大悟。他明白了老人所要传达的信息：无论我们犯下多少错误或失去多少东西，时间都会不断地流动，我们必须向前看，寻找解决问题的方法。

阿明自此醒悟，学会接受自己的缺陷，并开始用更创造性的方式对待数学问题。虽然他不能直接计算，但他运用其他技巧，如绘图和实物模型，来解决数学问题。他也开始更加勤奋地学习，通过阅读和与老师同学的讨论来提高自己的数学理解。

渐渐地，阿明的数学成绩开始上升，他被选为班上的数学代表。他的进步不仅让自己感到自豪，也让他的家人和老师为他感到骄傲。阿明的故事成为了村庄中的佳话，激励着其他孩子们面对困难坚持不懈。

从此以后，每当有人问起“八十八减去十六等于多少”这个简单的问题，大家都会记得那个坚持努力、克服困难的小男孩。他的故事告诉我们，无论遇到多么困难的问题，只要保持积极的心态，勇敢面对，我们就能找到解决的办法，取得成功。