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出自国学经典的男孩名字

时间: 2021-12-23 来源: 慧剑先生起名网 作者: zhxm 阅读量: 2385
宝宝取名
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  • “国学”是中华传统文化的重要组成部分, 有着丰富的底蕴和内涵. 可谓是经典中的经典 ,包含了哲学、 历史学、 考古学,文学、 语言学等诸多方面 。而这也是父母们常运用与借鉴的地方 , 以此希望能延伸国学所包含的含义 , 赋予孩子一个好名字 . 在这里小编以男孩为例, 为大家分享出自国学经典的名字内容 , 希望能帮助到大家 !

    出自国学经典的男孩名字

    男孩子相较于女孩子来说 ,被父母们抱有更大的期望 ,希望他稳重 、有担当. 而这正是国学经典中所蕴含的, 如孔子“做人要诚实 ,诚信乃做人之本也. ”可提取诚信起名.

    【嘉志】

    ——出自《九叹愍命》“昔皇考之嘉志兮. ”嘉志在诗句中代表着美好的志向.提取作为男孩名字,表达出了男孩子奋发直上,有斗志、 有志向的气概特点 .

    【俊伟】

    ——出自《为袁绍檄豫州》“故九江太守边让, 英才俊伟 ,天下知名 . ”意指卓异壮美 ,杰出的人才的意思. 提取作为男孩名, 形容孩子聪明伶俐,博学多才,气宇轩昂 、杰出 .

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    【明哲】

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    ——出自《诗经大雅烝民》“既明且哲 ,以保其身 . ”在诗句中“明哲”意指明智 、睿智的人 ,能洞察事理 . 适合男孩起名,彰显出他自律 、稳重、 有担当,聪明睿智的特点. 并且字型结构简单,易写 .

    【博闻】

    出自《汉书东方朔传》“自以智能海内无双,则可谓博闻辩智矣 。”在诗句中“博闻”意指有修养,知识水平高, 博学广闻 . 非常有深意的字词 ,作为男孩名字, 饱含了父母对孩子的期望 ,希望他品性好 , 博学多才,有修养.

    【之峻】

    出自明代宋濂《子与文集序》“韩柳之古健,欧苏之峻雅 ,何莫不得乎此也 . ”意指孩子为人处世之道. 作为男孩名字充分利用名字蕴含的意义,教育孩子成长 ,正直 、有教育.

    【智渊】

    出自《资治通鉴宋孝武帝大明七年》“吏部郎江智渊素恬雅,渐不会旨 .”“江智渊”人物名 ,提取“智渊”作为男孩名字, 想必父母们也是希望延续智渊聪明 、自律的个性特点 。

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    每个人都会有不一样的理解与喜好 ,所以,为了让大家起到一个心仪的名字。 在这里小编分享几点起名方法, 教教大家如何根据国学经典取男孩名 . 有需要的大家 ,不妨继续往下参考!

    1,借助连续的字词取名

    此方法比较简单, 但需要注意在提取连续的字词之时, 需要了解诗句含义及字词的解析 ,不宜提取不好寓意的字词起名.如:诗句“顾瞻望宫阙 , 俯仰御飞轩 . ”当中的“飞轩”指廊宇。 不宜提取作为男孩名字 , 但可以借助“轩”字取名.

    2、 提取诗句中单字搭配其它字起名

    当然,大家还可以借助国学经典诗句中的单字 ,搭配其它字起名 ,这样的方式也同样能赋予孩子一个好名字, 并且加深其它寓意内涵 .如:《九歌湘君》“美要眇兮宜修”可提取“修”字 , 搭配“文”字起名 ,意指孩子有修养 ,博学多才.

    3 、运用不连续的字搭配取名

    当挑选不到比较好的字词取名之时 ,大家还可以借助不连续的字搭配起名,这样的方式也是可行的 .如:“容俊”一名取自《晋书.裴楷传》“楷风神高迈 ,容仪俊爽。 ”

    看完了以上小编整理的技巧 、名字解析内容后, 在这里小编从国学“经,史,子 、集”四大类,还为大家分享更多出自国学经典的男孩名字大全 ,以供大家参考 !

    1,“经”是指古籍经典 , 如《易经》 、《诗经》、 《孝经》、 《论语》、 《孟子》等等 .

    承天:《彖》曰:至哉坤元 , 万物资生 , 乃顺承天.坤厚载物 , 德合无疆. 含弘光大, 品物咸亨 .

    文德:《彖》曰:“大有”, 柔得尊位大中 , 而上下应之, 曰“大有” .其德刚健而文明 ,应乎天而时行, 是以元亨 。

    维德:《烈文》不显维德 ,百辟其刑之 。

    赫明:《常武》赫赫明明 .王命卿士 ,南仲大祖 ,大师皇父.

    至德:子曰:先王有至德要道 , 以顺天下 , 民用和睦 ,上下无怨. 汝知之乎 ?

    孝治:子曰:昔者明王之以孝治天下也, 不敢遗小国之臣 ,而况于公,侯 、伯、 子 、男乎 ? 故得万国之欢心 ,以事其先王 。

    思齐:《论语》见贤思齐焉, 见不贤而内自省也 .

    浩然:《公孙丑章句上第二节》曰:“我知言,我善养吾浩然之气。 ”

    2、 “史”指一些史学著作 ,包括通史,如司马迁的《史记》、 郑樵的《通志》 ; 政事史, 如司马光的《资治通鉴》 ,李焘《续资治通鉴长编》等 。

    益乐:《八书乐书》海内人道益深,其德益至, 所乐者益异 .

    惟德:《十二本纪孝武本纪》惟受命而帝者心知其意而合德焉 。

    有桓:《周纪》天下苟有桓 、文之君, 必奉礼义而征之 。

    怀民:《秦纪》夫为国家者 ,任官以才 ,立政以礼, 怀民以仁 ,交邻以信 .

    以俊:《魏纪》吴张温少以俊才有盛名, 顾雍以为当今无辈 ,诸葛亮亦重之 .

    3 、“子”是指中国历史上创立一个学说或学派的人物文集 . 如儒家的《荀子》 ,法家的《韩非子》、 《商君书》, 兵家的《孙子》, 道家的《老子》 、《庄子》 .

    裕民:《富国》裕民则民富 ,民富则田肥以易, 田肥以易则出实百倍.

    焉其:《君子》由其道则人得其所好焉 ,不由其道则必遇其所恶焉.

    志理:《正名》有尝试深观其隐而难者:志轻理而不重物者 ,无之有也 .

    忠天:《忠孝》天下皆以孝悌忠顺之道为是也, 而莫知察孝悌忠顺之道而审行之, 是以天下乱。

    成言:《道经》是以圣人居无为之事,行不言之教 ,万物作而弗始也, 为而弗志也, 功成而弗居也 .

    于德:《外篇天地》技兼于事,事兼于义,义兼于德 ,德兼于道, 道兼于天 .

    4 、“集”是历史上诸位文人学者的总集和个人的文集.个人的称为“别集” ,如《李太白集》、 《杜工部集》 、《王荆公集》等 ;总集如《昭明文选》 、《文苑英华》、 《玉台新咏》等 .

    平野:《渡荆门送别》山随平野尽, 江入大荒流 。

    青山:《望天门山》两岸青山相对出, 孤帆一片日边来.

    威明:《辟雍诗》乃流辟雍 , 辟雍汤汤。 圣王莅止, 造舟为梁 .皤皤国老 , 乃父乃兄 . 抑抑威仪, 孝友光明 . 于赫太上, 示我汉行 . 洪化惟神 ,永观厥成

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